航空服务专业委员会

北京文理研修学院

1、文理校内办学,设高额奖学金，聘请行业专家、教授教学;

2、注重实训，引进最新航空设备，培养国际技能实用型人才;

3、注重学生就业，与全国多家航空公司签订推荐就业协议;

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北京工商大学嘉华学院

1、开展全方位、多层次、宽领域的国际交流;

2、定期安排实习岗位，模拟实训课程，加强实践应用;

3、航空公司云集地，为学生的实训、就业创造了优越的条件;

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四川外国语大学继续教育学院

1.首创“语言特色教育”与"航空服务职业技能培养”的完美融合:除航空服务技能课程外,所有学员用两年时间按四川外国语大学英语专业基础段人才培养方案的主干课程设置学习英语，另选学一门以口头交流为目标的第二外语,全力打造航空服务界的“国际之星”。
2.实行”航空职业技能培养+实训+推荐就业”相结合的培养模式：有具备国际航协高级教员( IATA)证书格教师领衔的专业民航教学管理团队负责学员的技能培养和实训实习，帮助其成为具有专业技能、实习经验的专业性航空服务人才。
3.开展校企合作，完善就业服务体系: 携手国内外多家航空公司、机场、航空服务公司、空港酒店及邮轮公司,为项目合格学员提供实习及就业机会,加强职前教育和职后教育的有效衔接。
4.共享优质资源:依托继续教育学院强大的国际教育背景和网络,培养面向世界的航空服务人才。

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四川外国语大学成都学院

1、实行"语言特色教育"与"航空服务教育"的完美融合;

2、实行" 专业技能培养+学历教育+实习实训+推荐;

3、川外校训：团结、勤奋、严谨、求实;

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大连海事大学继续教育学院

1、培养模式:学历教育+技能培养+实习实训+推荐就业;

2、我校共享资源，一流师资队伍,打造实用航空专业人才;

3、开展校企合作，完善就业推荐体系,让芊芊学子顺利就业;

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广东财经大学继续教育学院

1、科研教学，汇聚领域名师，入学签订推荐就业协议;

2、开展全方位、多层次、宽领域的国际交流;

3、学校高度重视开放办学,全面实施“创新强校工程”;

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重庆新世纪专修学院

1、开设了近60个热门专业;

2、师资—新世纪专修学院领域名师和学者;

3、新世纪专修学院精神：守责、求实、开放、包容;

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海南职业技术学院

1、"语言特色教育"与"航空服务教育"融合;造航空界"国际之星";

2、民航专业训练设施最完备的实训基地，定期航空公司实训;

3、入学签订推荐就业协议;

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江西师范大学继续教育学院

1、资源雄厚，省部共建高校，注重师资，因材施教;

2、结合需求，以市场为导向建立专业教学体系;

3、重视就业多项措施提高就业;

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湖南现代物流职业技术学院

1、教学权威化;

2、管理科学化;

4、就业推荐化;

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黑龙江生态工程职业学院

1、封闭管理、准军化训练、人性化教育;

2、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

3、入学签订推荐就业协议;

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广西电力职业技术学院

1、学历教育+专业技能培养+实习实训+推荐就业;

2、两年专业理论教学与一年实习实训的教学;

3、培养具备学历、技能、实习经验的民航专业性人才;

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南昌航空大学科技学院

1、学历证书+资格证书的双证培养模式;

2、注重学生实训，培养实用型专业人才;

3、日常管理严格，注重课堂质量，校风校纪良好;

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湖南艺术职业学院

1、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

2、企业“双师型”教师优势,就业推荐优势;

3、文体场馆和校企业文化融合优势等;

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南昌大学科学技术学院

1、以技能培养为主导，实行学历+技能的双证培养模式;

2、校企合作，完善的就业推荐制度，入学即签订推荐就业协议;

3、“211工程”院校，共享校园优势资源，软硬件设施完善;

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西安交通大学苏州研究院

1、学校依托特大型企业办学，有得天独厚的实习实训条件优势;

2、企业“双师型”教师优势，就业推荐优势;

3、文体场馆和校企业文化融合优势等;

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沈阳工业大学继续教育学院

1、沈阳工业大学注重技能教学、“养成式”教育教学;

2、民航专业训练设施最完备的实训基地，定期航空公司实训;

3、与航空企业无缝链接的合作关系，学子轻松就业无后顾之忧;

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哈尔滨工程大学继续教育学院

1、职业技能培养+学历教育+实训实习+就业推荐的培养模式;

2、学历证书和职业资格证书“双证书”制度;

3、与航空企业无缝链接的合作关系，毕业推荐进入航空单位;

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三峡联合职业大学继续教育学院

1、专业师资团队和“养成式”教育教学;

2、专业训练设施最完备的实训基地，定期航空公司实训;

3、与航空企业无缝链接的合作关系，学子轻松就业无后顾之忧;

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河南师范大学继续教育学院

1 航委备案师范型院校    世纪沧桑砥砺,蕴积涵育;百年春华秋实,桃李天下。作为一所具有近百年办学历史的师范型高校,河南师范大学始终铭记教书育人的使命与担当,矢志培育社会主义合格建设者和接班人,累计为社会培养各类人才20余万人,他们以良好的政治素质、扎实的专业技能、严谨的工作作风和骄人的工作业绩博得了社会各界的赞誉,为现代化建设做出了贡献,也为母校赢得了荣誉。
2 校企联合培训   河南师范大学长期坚持开放式办学，以服务为宗旨,为地方和区域经济建设和社会发展服务,具有丰富教学经验的教师队伍,可以为学员提供优质的教学服务及管理;校企联合培训,优势互补,为学员提供全方位的航空职业培训服务。
3 注重学生实训，注重课堂质量   合理设置学习时间,科学安排课程,技能与理论结合,最后一年安排学员到设施完备的民航实训基地参加实际训练学习，为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备。同时，还开设了就业指导课程及就业模拟训练课程, 进行职业规划教育，并注重学员的就业经验增加及应变力培养,以加强学员的就业综合表现,增强学员在就业岗位上的综合竞争力。
4 日常管理严格，学风建设扎实    项目以负责任的态度,倡导“养成式”教育理念,制定了一系列学员管理规章制度,对学员严格要求,使其养成良好的生活、学习习惯,对学员从考勤、上课、生活、就寝等方面进行严格管理,坚持以高标准和严要求来培养综合素质全面过硬的民航专业人才。
5 完善的就业保障体系   携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司,打通就业渠道，真正实现专业育人企业用人的无缝对接，为学员顺利就业提供有力的保障。

6 校园文化丰富多彩 河南师范大学校园文化氛围浓厚,人才培养质量稳步提高。经过几代人的努力,逐渐形成了“厚德博学止于至善”的校训、"明德正学倡和出新”的校风、”修至学立世范启智慧益品行”的教风和“尚诚朴勤学问重团结养正气”的学风，以校风淳、教风正、学风浓、教学水平高享誉省内外。

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哈尔滨工业大学（威海）继续教育学院

1、"语言特色教育"与"航空服务教育"融合;造航空界"国际之星";

2、民航专业训练设施最完备的实训基地，定期航空公司实训;

3、入学签订推荐就业协议;

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鲁东大学继续教育学院

1、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

2、企业“双师型”教师优势,就业推荐优势;

3、文体场馆和校企业文化融合优势等;

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浙江海洋大学继续教育学院

1、专业师资团队和“养成式”教育教学;

2、专业训练设施最完备的实训基地，定期航空公司实训;

3、与航空企业无缝链接的合作关系，学子轻松就业无后顾之忧;

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大同煤炭职业技术学院

1、学历教育+专业技能培养+实习实训+推荐就业;

2、两年专业理论教学与一年实习实训的教学;

3、培养具备学历、技能、实习经验的民航专业性人才;

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开封文化艺术职业学院

1、封闭管理、准军化训练、人性化教育;

2、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

3、入学签订推荐就业协议;

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昆明工业职业技术学院

1、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

2、企业“双师型”教师优势,就业推荐优势;

3、文体场馆和校企业文化融合优势等;

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宁波大学科学技术学院

1、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

2、企业“双师型”教师优势,就业推荐优势;

3、文体场馆和校企业文化融合优势等;

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华南理工大学继续教育学院

1、封闭式基地管理及养成学习模式;
2、校企合作，实行一体化办学;
3、完善的就业推荐体系;

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重庆大学城市科技学院

1、依托重庆大学的综合办学优势;

2、产教融合、校企改革;

3、.双师双能型教师队伍;

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哈尔滨工业大学（深圳）继续教育学院

1、封闭管理、准军化训练、人性化教育;

2、专业技能+学历教育+实习实训+推荐就业"相结合培养模式 ;

3、校企合作，完善的就业推荐制度，入学即签订推荐就业协议;

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星海音乐学院继续教育学院

1、华南地区唯一的高等音乐专业学府

2、拥有广东省普通高校人文社科重点研究基地

3、普通教育为主、继续教育为辅的办学格局

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岭南师范学院继续教育学院

1、具有百年师范教育历史的高等院校;

2、开放式办学，以就业为导向;

3、技能与理论结合;

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广东农工商职业技术学院

1、广东省一流高职院校立项建设单位

2、重视空乘实际操作，使学生完全与工作对接;

3、入学签订推荐就业协议;

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重庆安全技术职业学院

1、开设热门专业多项就业岗;

2、引入民航企业高级技术人员;

3、订单培养民航领域的安全管理人才;

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滨州学院继续教育学院

1、资源共享：与全日制普通大学员共享校园环境和优质的师资；

2、校企合作，实行一体化办学：滨州学院长期坚持开放式办学；
3、实行“职业技能培养+学历教育+实训实习+推荐就业”相结合四位一体的培养模式。

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安徽新华学院科技学院

安徽新华学院是经教育部批准,拥有学士学位授予权的省属普通本科高校。安徽省第一个成立党委的民办高校。安徽省首家获得学士学位授予权的民办本科高校。安徽省首家通过教育部本科教学合格评估的民办本科高校。2015年,学校成功获批为安徽省地方应用型高水平大学立项建设单位。

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西安工商学院

1.长期坚持开放式办学，以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式；

2.实行“职业技能培养+学历教育+实训实习+推荐就业”相结合四位一体的培养模式；

3.技能与理论结合。

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厦门工学院职业技术教育学院

1.资源共享，与厦门工学院全日制普通大学生共享校园环境和优质的师资，感受大学的校园文化和学习氛围。
2.校企合作,实行一体化办学。以服务为宗旨，以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务，具有丰富教学经验。
3.实行“职业技能培养+学历教育+实训实习+推荐就业”四位一体相结合的培养模式。将学历教育与技能教育、素质教育有机结合。
4.注重学生实训，注重课堂质量，合理设置学制，科学安排课程，技能与理论结合。
5.日常管理严格，学风建设扎实。项目以负责任的态度，倡导“养成式”教育理念，制了一系列学生管理规章制度，对学生严
格要求。
6.完善的就业保障体系携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店及邮轮公司，架设用人企业与学校的桥梁，打通就业渠道，为学生顺利就业提供有力的保障。
7.校园文化丰富多彩，项目坚持以学生为本，积极构建富有航空职业教育特色的校园文化，开展了丰富多彩的校园文化活动，为学生营造了良好的学习氛围。

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西南林业大学外国语学院航空服务专业

1.西南林业大学是我国西部地区唯一独立设置的林业本科高校;

2.2017年新增为推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生普通高等学校;

3.是我国卓越工程师教育培养计划、卓越农林人才教育培养计划高校，入选中西部高校基础能力建设工程支持院校行列。

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南京航空航天大学金城学院

1.学校所依托的南京航空航天大学是一所具有航空、航天、民航特色，以工为主，工、管、理、经、文、法、艺等多学科协调发展，我国“211工程”建设和建有研究生院的全国重点大学。

2.南京航空航天大学对金城学院的教学质量负责，对学校的办学方向、学科专业建设、师资队伍建设、学生教育管理进行指导和帮助。

3.学校的办学成果也得到了社会的认可

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燕京理工学院继续教育学院

1.燕京理工学院全面贯彻科学发展观，长期坚持开放式办学，以服务为宗旨;

2.以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式，为地方和区域经济建设和社会发展服务;

3.采用“职业技能培养+实训实习+推荐就业”相结合三位一体的培养模式，实行“2+1” “3+1”教学模式.

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武汉工程科技学院

1.教育部批准的全日制本科高校；

2.学校高度重视教学改革和科技创新工作；

3.学校依托北方国际大学联盟优势，坚持走“高端化、国际化、个性化”发展之路。

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桂林理工博文管理学院

学校师资队伍基础理论知识扎实、实践能力突出、教学水平高、科研能力强；

学校是北方国际大学联盟成员高校；

连续三年被评为“十大品牌独立学院”、“最具品牌影响力独立学院”、“中国社会影响力独立学院”

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中南林业科技大学涉外学院

1.校园环境幽雅，教学设施先进，师资队伍精良；

2.专业特色明显，优势突出，社会需求量大；

3.学院教学质量稳步上升，社会影响逐渐扩大。

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上海立达学院继续教育学院

1.我国教育部备案、上海市人民政府批准设立的全日制普通本科高校；

2.资源共享，与上海立达学院全8制普通大学生共享校园环境和优质的师资,感受大学的校园文化和学习氛围。
3.校企合作,实行一体化办学。上海立达学院坚持开放式办学,以服务为宗旨，以就业为导向,大力推进校企合作人才培养模式;为地方和区城经济建设和社会发展服务,具有丰富教学经验的教师队伍、教学场地,为学员提供优质的教学服务及管理。
3.实行“职业技能培养+实训实习+推荐就业"相结合三位一-体的培养模式，将技能教育与素质教育有机结合,采用初级、中级、高级“进阶式”教学模式。以学员腻业为导向、技能培养为主导,使学员真正具备文化素质更高、语言能力更强、专业技能素养更高。成为现代化航空人才。
4.注重学员实训。注重课堂质量，合理设置学习时间。科学安排课程,技能与理论结合，对符合条件的培训学员，可申请到设施完备的实训基地参加实际训练学习为今后更好更快地去适应其工作岗位做好充足的准备，注重学员的就业经验增加及应变力培养，以加强学员的就业综合表现,增强学员在就业岗位上的综合竞争力。
5.日常管理严格.学风建设扎实，项目以负责任的态度。倡导“养成式”教育理念，制定了一系列学员管理规章制度，对学员严格要求。
6.完善的就业保障体系携手国内外多家航空公司、机场、空港酒店、高铁及邮轮公司，架设用人企业与学校的桥梁。打通就业渠道，真正实现专业育人企业用人的无缝对接，为学员顺利就业提供有力的保障。
7.校园文化丰富多彩，项目坚持以学员为本。积极构建特色校园文化，开展了丰富多彩的校园文化活动，为学员营造了良好的学习氛围，项目还组织大量形式多样的杜团活动、文体活动、课外活动等，为学员提供了发展兴趣爱好的广阔舞台。

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成都文理学院

院校以“校企合作、优势互朴、特色发展、学员受益”为发展理念,为校企合作提供更大空间。以实现人才培养目标,提高人才培养质量。为充分发挥校企双方的优势,发挥职业教育为社会行业、企业服务的功能,为企业培养更多高素质、高技能的应用型、复合型人才,同时也为学员实习、实训、就业提供更大空间。成都文理学院全面贯彻科学发展观，长期坚持开放式办学，以服务为宗旨,以就业为导向，大力推进校企合作人才培养模式。为地方和区域经济建设和社会发展服务。

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中国科学院大学重庆学院继续教育学院

国科大是一所以科教融合为办学模式、研究生教育为办学主体、精英化本科教商为办学特色的创新型大学。

“博学笃志，格物明德”的校训，是国科大校园文化的灵魂。

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华南农业大学珠江学院

华南农业大学珠江学院是经教育部批准设立，实施本科层次教育的独立学院。办学以来，根据广东经济社会发展对人才的需求和自身的办学特色，学校设置了会计学院、经济管理学院、设计学院、传媒学院、外国语学院、信息工程学院、人文学院共7个二级学院及公共基础课教学部、思想政治理论课教学部、国际教育学院和继续教育学院；现有28个本科专业，目前在校生12800余人。

学校坐落于广州市著名的生态风景区，中国温泉之都广州从化区，是从化区9大高校之一。位居广州北部高校生态圈中心位置。学校交通便利，紧邻105国道和地铁14号线，北依大广高速，西临白云机场。

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哈尔滨工业大学继续教育学院

哈尔滨工业大学继续教育学院成立于1999年，是专门负责哈工大继续教育工作的直属机构。目前是 “中国高等教育学会继续教育分会”副理事长单位、“黑龙江省全国公务员培训基地”、“我国建设部建设系统行政领导干部继续教育培训基地”、 “黑龙江省专业技术人员继续教育基地”、“黑龙江省总工会教育培训基地”。

二十多年来，学院秉承哈工大“规格严格、功夫到家”的优良办学传统，以及“教育服务社会”的理念，依托学校高水平的学术成果和雄厚的师资力量，为政府、部队、学校、企事业单位的领导干部和专业人员开展培训服务。在干部培训中以提高领导干部工作能力为目标，以理论学习为核心，以现实问题为导向，围绕社会热点问题的理论前沿，着重提高培训对象的理论素养和国际视野，提高培训对象运用理论知识解决现实问题的能力。

近年来，学院先后为黑龙江、内蒙古、新疆、山西、山东、四川、重庆、湖南、浙江、江苏、陕西、甘肃、安徽、河南、河北、云南、贵州、广东、广西、福建、海南等地的政府领导干部、企业管理人员和专业技术人员提供了优质的培训服务，受到了学员的一致好评。

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